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课外辅导都有哪些需要注意的事项?

时间:2016-06-28 16:32:42来源:未知 作者:伯乐教育点击:
虽说天天上课,可是很多学生对于45分钟内的知识掌握的依旧不好,如果 不及时的加以辅导、督促,往往会使中上游的学生产生厌学的情绪,所以如何做好学生课外辅导是很重要的

 虽说天天上课,可是很多学生对于45分钟内的知识掌握的依旧不好,如果 不及时的加以辅导、督促,往往会使中上游的学生产生厌学的情绪,所以如何做好学生课外辅导是很重要的。那么课外辅导该注意哪些事项呢?

1.从实际出发,因材施教。
教师要在全面了解学生的基础上,确定辅导的内容,重点,并根据不同学生的特点制定相应的措施。
2.目的明确,着重启发。
每次辅导要有计划,要充分调动学生的积极性和主动性,并引导学生自己解决疑难的门径。
3.组织学生互相帮助。
对差生的辅导可适当组织优秀学生对他们进行帮助,以互相促进,共同提高,但不宜占用优生过多的课外时间。
4.善于总结,积累经验。
辅导时教师要对学生的疑难,存在的问题,个人的体会等做好记录,即可使讲课有的放矢,又可积累经验,掌握规律,有预见性的搞好今后的教学工作。
5.必须优化备课。
功在课前,效在课上,成果巩固在课后辅导。尽可能“耗费最少的必要时间和必要的精力”。
6.不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
7.经常与家长联系。
相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。
8.根据优差生的实际情况制定学习方案。
用整理课、课后辅导等时间,对学困生进行个别辅导。
9.定期做好家访。
及进了解学困生的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。
总之,辅导学生除了要有足够的耐心和毅力外,还要根据不同层次学生的具体情况,想尽一切有可能的办法,让他们在各自的层次上得到培养和发展。要是这样,便是把所有的学生“教好”了。相信,只要教师给予学生真诚的爱,采取各种适合学生本人的教学方法,学生在其原有基础之上肯定有不同程度的进步。 
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